ANALYSE – Dans son nouveau livre Homo occidentalis, co-écrit avec le psychologue et psychanalyste Ruben Rabinovitch, Jérôme Fourquet décrit une véritable bascule anthropologique et psychique de l’Occident. Les récentes mobilisations lycéennes peuvent être lues, dans une certaine mesure, comme une illustration de cette transformation.
Ce n’est certes par la première fois que la France est le théâtre d’une mobilisation lycéenne, mais celle-ci présente des caractéristiques particulières. Elle est d’abord d’ampleur et ne se focalise pas sur la demande de retrait d’un texte de loi ou d’une mesure, comme ce fut souvent le cas par le passé, avec par exemple la mobilisation contre la loi Fillon (loi d’orientation sur l’école) en 2005, ou en 2006 contre le CPE (Contrat Première Embauche). Les revendications actuelles sont diverses. On évoque à la fois le mauvais état de certains lycées, les postes d’enseignants non pourvus, mais aussi les emplois du temps à rallonge et l’angoisse suscitée par le dispositif Parcoursup.
Dans une France vieillissante, la priorité a été donnée aux retraites et pas à l’éducation
Si le manque de moyens est apparu particulièrement criant dans les établissements de banlieues où la mobilisation a débuté, ces lycées mal entretenus et insuffisamment pourvus en personnel ne sont que la loupe grossissante d’un phénomène macro-économique majeur. Depuis plusieurs décennies, la société française a…
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